学校社会工作者进行个案管理的对象应是（）。

学校社会工作中，个案管理的基本原则包括（）。

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学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。

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（）是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。

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学校社会工作的服务对象包括（）。

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学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学生进行人际关系方面的辅导，他可以从（）入手。

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学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。

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小红成绩一直很好，人也很有礼貌，但是班主任苏老师却发现小红最近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效果，因此秦老师找到学校社会工作者陈菊，希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性，陈菊第一次与小红见面时应采取的恰当表达是（）。

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学校社会工作的主要目的是（）。

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学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。

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