交互式教学模式旨在教学生哪儿种策略()
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由教师和一小组学生一起进行的,旨在教学生掌握总结、提问、析疑和预测等四种阅读策略的教学模式是()
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下列属于交互式教学的策略的是()
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旨在提出改进语文教学的有效策略的教学研究类型是()
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若教学目标是旨在使学生获得某种动作技能,最常用的教学方法是()。
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在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
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加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和动作技能四种。
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根据教学策略的构成因素,可区分出内容型、形式型、方法型和()等四种主要类型。
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生成性目标的价值取向是对()的追求,它强调学生、教师与教育情境的交互作用,正是在这种交互作用中不断产生出()与教学的目标。
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