学习动机对学习行为的动力作用表现在（）

学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。

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简述动机对学生的学习与行为的作用：

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外在动机和内在动机在学习活动中的动力作用有什么不同？

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外部活动（指人在学习时表现出来的对环境的操作）在学习中的独特作用是（）。

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学习动机对学习有加强作用，这种作用不是（），它是以注意的加强为（）。

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动机不仅能激起学习行为，还能使行为指向某一目标，对行为起（）

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动机不仅能激起学习行为，还能使行为指向某一目标，对行为起（）

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学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力，学习动机越强，越有利于学习和保持

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作为老师，你如何看待学习动机在学生学习和成长中的作用。

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