A中共六届二中全会
B中共六届六中全会
C中共六届七中全会
D中共七届二中全会
“两位亲人掉落水中,应该先救哪个?”这个常见问题是延伸自心理学家科尔伯格提出的()故事。
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在商品价值量决定方面,正确的命题有()
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学生从“习作例文”到“命题作文”,是想象()发展的表现。
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()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
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()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
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奥苏伯尔把有意义学习分为基本的有意义学习和较高级的发现学习,有意义学习包括代表性学习、概念学习和命题学习;较高级的发现学习包括()。
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下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的;另一种是派生类属,即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。
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如果一个数学测验试题的文字难度太大,超过学生自身的水平,那么这个测验就是()。
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班级内洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理气氛,说明这个班集体已经进入()
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