学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）

（）是教师在学生中树立良好的形象和建立威信的重要原因。

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简述教师所享有的基本权利。

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简述教师所享有的基本权利。

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有许多学生不是不想与人交往，有的甚至是非常渴望交往，但在实际上却往往无法做到，这是受（）的制约造成的。

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（）的学生受环境影响明显，他们更容易在集体情境的学习中获得快乐，并在集体中表现出顺从、和谐与协调，具有良好的融合性，情境性明显。

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（）的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益，它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。

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如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力（） ①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望 ②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力 ③激活学生已有的知识储存，尝试相关知识的综合运用 ④良好的意志品质，并大胆想象。

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引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果。如：（）。

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简述社会领域关心尊重他人目标的教育建议？

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