A剩余精力说
B生活预备说
C生长说
D复演说
认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程,这一游戏理论是()
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格鲁斯认为,儿童的游戏是对人类祖先生活的“回忆”。
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游戏的生物性本质观认为游戏是儿童的一种社会性活动。
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游戏说认为:艺术起源于人类表现和交流情感的需要,情感表现是艺术最主要的功能,也是艺术发生的主要动因。
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埃里克森认为,游戏是自我的一种积极主动的机能,是生物性因素与()的协调与整合。
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人类游戏与高等动物游戏的区别是()
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科学的游戏本质观认为游戏是儿童的()
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规则游戏的基本结构是游戏的目的和任务、()、游戏规则和游戏结果。
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游戏的社会性本质观认为,游戏是儿童的()
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