游戏说认为：艺术起源于人类表现和交流情感的需要，情感表现是艺术最主要的功能，也是艺术发生的主要动因。

在美术起源学说中，认为“模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于（）

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梁启超认为，进行情感和趣味教育可以从劳作、游戏、艺术、学问四个方面人手，但其中最重要的是（）

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艺术起源于游戏的观点的代表人物是（）。

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劳动起源论认为，教育起源于人类社会的物质生产劳动，教育起源于劳动过程中传递（）经验和（）经验的实际需要。

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认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动的是（）。

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福禄贝尔认为儿童游戏和艺术活动基本上是同一件事。

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在某种程度上，我们可以说没有情绪情感，就没有儿童的游戏。关于游戏的情感发展价值，下列说法正确的是（）。

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教育是随着人类社会的产生而产生，教育直接起源于人类的生产劳动和社会生活。

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教育起源于原始人类为求得生存和发展而从事的生产劳动和社会生活。

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