A自我认识
B自我体验
C自我监控
D自我反思
当一个人对自己的行为做出正向评价时,会产生自尊感;当做出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于()
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人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等主要是()的表现。
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根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是()。
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事业心、自尊心、荣誉感属于()
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简述教育者和受教育者的自尊
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()内驱力将学业看作是赢得地位和自尊的根源。
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不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是()。
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学生李旭在认识上常常出现极端化倾向,有时对自己过分欣赏,有时候有很自卑,这种特点是()。
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()认为人是有自由意志的,是有自我实现的需求的。
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