“体育的研究性学习”是主张通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过学习运动的原理，掌握较高的技术动作和方法，提高体育教学“智育”因素的过程。

主张用“自然的”体育手段（爬山、跳远、跳高、爬树、翻墙等自然行为）进行身体锻炼的教育家是（）

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主智主义主张将一堂体育课分为（）、（）、（）三部分。

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20世纪60年代末，（）学者明确提出了终身体育的主张。

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体育教学的内容主要是通过（）来体现。

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颜元“动”以致强的思想，（）的教育主张，在教育史和体育史上产生了较大的影响。

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（）年，第一届现代奥运会的奠基人顾拜旦男爵提出了体育运动国际化的主张。

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在体育锻炼中热量散发是通过蒸发完成的。

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在体育锻炼中热量散发是通过对流完成的。

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通过体育锻炼，女子的力量可以得到提高，其原因是（）。

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