家校只有形成合力才能真正促进孩子的全面发展，这个合力的大小取决于教师和家长的沟通程度。

提倡家校建立全面、平等、常态、双向的（）性质的合作关系，才是真正提升教育品质的良好关系。

单选题查看答案

只有优化家庭教育，实现（）配合，使学校教育和家庭教育形成合力和良性循环，才能收到事半功倍的良好教育效果。

单选题查看答案

培养孩子孝心时，强调父母一致、代际和家校间相互理解。

判断题查看答案

2007年，英国设立了儿童、学校与家庭部，确保了学校、社会、家庭的紧密联系，使其从国家层面形成真正意义上的“整体”合力。

判断题查看答案

家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。

判断题查看答案

现代家校合作还要求学校转变角色，由原来的（）模式转为服务模式，全方位地关注家长和孩子的共同成长。

单选题查看答案

一般来说，教师的教育经验比家长丰富，他们是（）搞教育的，有科学的教育方法，家长虚心向老师请教，不但可以学到很多教育方法，还可以借用学校的力量教育孩子，从而形成一个合力。

单选题查看答案

现代家校合作是指利用学校资源和家庭资源，家校共同开发（），形成三位一体的教育机制。

单选题查看答案

学习困难孩子，如果归因错误，则会使孩子找不到学业不良的真正原因。

判断题查看答案