A专门
B业余
C偶尔
D主要
开办家长学校,对家长宣讲有关家庭教育的理论和经验是指导家庭教育的()。
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家访时教师也可谈日常生活方面的事,以便增进和家长、学生之间的感情,使谈话更融洽,使他们更愿意与教师配合。
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家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。
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教师具有教育理念和方法上的优势,要扭转家长的某些错误观点,有时必须态度强硬。
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家长委员会建设被忽视的原因包括校方理念落后、功能定位不准、教师认识不到位、家长教育能力待提高和()。
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家长在外地,或长时间家长与教师见不到面的,可以(),隔一段时间互通一次信,交换观点,切磋教育子女的方法。
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在现实的教育活动中,家长和教师往往不缺乏相互了解和沟通,所以很容易起到互补作用。
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从积极的方面看,教师和家长共同分析孩子的问题,采取积极的措施取得家长在教育孩子上的支持与配合是必要的。
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目前家庭教育的师资队伍强大,经费保障充足,近九成家长学校的授课教师接受过专业培训。
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