A团队服务的集体教育形式,要求教师具有团队协作精神
B教育不拘泥于八小时工作时间,要求教师具有奉献精神
C教育作为公共服务,要求教师具有一视同仁的服务精神
D教育作为高度理性化实践,要求教师具有敬业精神
E教育服务作为为人师表的道德服务,要求教师具有高尚道德素养
素质教育(),这是教育本质的体现,是教育本体功能的回归。
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专业技术人员职业继续教育的本质包括()。
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素质教育以学为本,这是教育本质的体现,是教育本体功能的回归。()
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在()年之间,根据毛泽东“关于改革旧教育和学习苏联的指示”精神,各级各类师范学校开始清除反动课程,添设了革命政治课,重视对学生加强思想政治教育、专业思想教育。
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竭力躬行,托以致远,这是教育本质要求的一种体现。()
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对专业技术人员而言,教育权主要体现在继续教育权利的保护上。
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竭力躬行,托以致远这是教育本质要求的一种体现,具体来讲应坚持做到()。
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创新素质教育实施的开放性原则首先要求从教学内容上要体现()的精神
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负责的本职工作、求实的科研态度以及接受规章制度的约束这三大方面构成教育行业专业技术人员的()。
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