多选题
A学会认知
B学会做事
C学会做人
D学会共同生活
E学会生存
正确答案
答案解析
终身教育最终形成的标志： 1996 年联合国教科文组织发表的报告《教育：财富蕴藏其中》。其中提出：“终身教育建立在 4 个支柱基础上”，这“4 个支柱”是指：“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”和“学会生存”。
相似试题
1996年联合国教科文组织提出了终身教育的4个支柱，包括（）。
多选题查看答案
1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告，其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习，即教育要使学习者“（）”“学会做事”“学会共同生活（学会合作）”和“（）”。
填空题查看答案
（）年，（）在泰国宗迪恩召开了世界全民教育大会，明确提出了“全民教育”的概念，提出了到2000年实现全民基本教育的目标。
填空题查看答案
1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）
单选题查看答案
2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了”到20.20年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指（）
单选题查看答案
2010年6月21日的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出了今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针。其中，要把（）作为教育发展的强大动力，把（）作为国家基本教育政策，把（）作为教育改革发展的核心任务。
填空题查看答案
2010年2月28日，国务院公布《„„纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列”的战略目标。这里的“纲要”是指（）。
单选题查看答案
现代社会提出的“教育先行”主要体现了教育的（）特征。
单选题查看答案
（）在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”。
单选题查看答案