新课改要培养学生的哪四种能力？
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简述新课程改革要培养学生的四种能力。
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新课程在培养学生能力方面倡导（）
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注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）
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注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）
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1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）
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新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（）
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新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（）。
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在全国中小学普遍使用的课程类型中，（）加强了学科之间、学科与社会与学习者之间，教师、学生与教材之间的互动，有利于培养学生全面地、多角度看问题的习惯和能力，促进学生知识和技能的迁移。
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