（）是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。

高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。

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教育结构是指教育系统内各组成部分之间的（）。

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高教结构是指高教系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。

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高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。

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高等学校的学制是指（）高等学校的系统，它是一国整个学校教育制度的一个组成部分。

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学制是指一个国家的各级各类学校的系统，它包括（）等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统，是学校教育制度的一个组成部分。

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在全面发展教育中，有关各组成部分之间的关系表述正确的是（）。

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高等教育中的定性观察是指按事先设计的一套明细而严密的“计量系统”实施的观察。

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泰勒认为，教育评价是指为获取教育活动的决策资料，对参与教育活动各个部分的状态、机能、成果等情报进行收集、整理和提供的过程。

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