A借助多媒体展示图片、播放声音和视频
B借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点
C利用多媒体设备呈现文字材料
D借助适合的APP为学生创设需要的情境
利用信息技术的情景性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的情境,激活学生的先前经验,引起学生的学习兴趣。
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在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作
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信息技术创设的情境除了文本、视频,还包括哪些?()
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在课堂导入的众多方式中,以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思考的是()
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下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景?()
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()设置挑战性的问题情境,学生通过对游戏中的问题解决来获得知识,技能,培养能力。
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以学生为中心的学习情境设计理论主要有()
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信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题,而是以与教学主题相关的现象和事物开始,旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索,引入教学主题。
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下列哪个选项不是以学生为中心的学习情境设计理论?()
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