单选题
A学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能
B由于学生年龄、认知等各个方面都不成熟，所以学生不是一个完整的人
C学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性
D学生既是法律上的责权主体，也是伦理上的责权主体
正确答案
答案解析
学生是一个完整的人，他是有着丰富个性的完整的人，学习活动是学生整个内心世界的全面参与。
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关于全面发展的学生观的叙述不正确的是（）。
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“以人为本”的学生观认为（）。
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“以人为本”的学生观的最终目的是促进（）。
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下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（）。
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“以人为本”的学生观要求教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的保育教育，使每个学生都能扬长避短。这体现了“以人为本”的（）。
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下列哪一项不属于现代学生观的范畴？（）
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下列关于学生学习的特点中，不正确的是（）
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张老师为了提高教学成绩，要求全班学生自费购买他指定的辅导用书，下列选项中，关于张老师的说法正确的是（）。
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老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（）。
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