简述分析哲学两大流派。

教学理论可以分为两大流派，赫尔巴特的教学“（）” 理论，关注（）的学习；杜威的“（）”理论，关注（）的学习。

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（）被公认为是现代价值哲学的故乡，其中，瓦格纳在1924年发表的（）乃是集该派教育思想之大成的著作，（）等人则将“价值”贯穿在教育、文化与人的关系的分析之中。

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简述分析哲学流派的基本特征并论述其内部各学派的共同点。

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受唯理派哲学思想影响的是（）

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简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。

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（）主要是指“语言的转向”之后出现的分析哲学、科学哲学中所使用的分析方法。

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简述哲学与教育哲学的关系。

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分析哲学流派的主要代表人物有哪些？

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分析教育哲学

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