A认知发展阶段说
B知觉学习理论
C最近发展区
简述维果斯基提出的“最近发展区”思想。
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维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()
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维果斯基提出的“最近发展区”,其意指认知发展真实水平与()两者之间的距离。
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维果斯基提出了自我中心式言语理论来解释个体语言发展的过程。
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维果斯基提出的()是指两个邻近发展阶段间的过渡状态,他认为教学应走在儿童发展的前面。
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在教学与发展的关系上,维果斯基认为教学始终并应当走在发展的前面,而不要落后在发展的后面,由此他提出了()理论。
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简述维果斯基的心理发展观。
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维果斯基的“最近发展区”指的是()
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维果斯基提出了()
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