健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）
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护理人才的群体结构不包括（）
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运用社会学、心理学知识，按照群体和个人的社会心理活动特点及其规律进行管理的方法是（）
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科学管理理论创始人是（）
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在管理方格理论中，贫乏管理的领导行为类型是（）
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提出人是“社会人”，不仅仅是“经济人”的理论是（）
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在管理方格理论中，最理想有效的领导行为类型是（）
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根据领导生命周期理论，最适宜对成熟的护士采取的领导方式是（）
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根据情景领导理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是（）
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