A格式塔学派
B人本主义
C机能主义
D行为主义
()学派(理论)认为,心理学应研究人的行为而不是人的意识,强调环境的重要作用,用刺激-反应来解释行为。
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重视动机和潜意识现象的研究,强调本能对人格和行为的影响,具有夸大潜意识作用倾向的学派(理论)是()
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认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是()
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强调人的整体性,认为人的价值、尊严以及自我实现才是心理学研究的终极目的学派(理论)是()
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与皮亚杰的心理学比起来,杜威的()在注重儿童作为()同时,更强调(),尤其是()对儿童发展的影响作用。
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强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是()。
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格式塔心理学派的学习理论强调()
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在定量研究中,为了对现象进行客观公正的研究,强调研究者必须与研究完全分开,以避免偏见;而定性研究则注重从研究者本人内在的观点去了解他们所看到的世界。
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在个体心理发展的观点上,华生强调环境对人的发展的作用。
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