国画发展过程中经历了多种变革，其中魏晋南北朝时期，国画的主要内容是（）。

中国画的发展过程是冲（）开始的。

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对外汉语教学经历了先语后文、语文并进、拼音文字交叉出现和听说与读写分别设课的发展过程。

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简述魏晋南北朝时期佛教发展的表现。

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简述魏晋南北朝时期佛教突出发展的原因。

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瑞士儿童心理学家皮亚杰认为在儿童语言的发展过程中，（）的发展决定了语言的发展。

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中国画最突出的特色是写意，《太白行吟图》和《泼墨仙人图》在中国写意画的发展历史中占有重要地位，这两幅画的作者均是宋代的（）。

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魏晋玄学及其思辨方法，如（）、（）等对中国文学艺术产生了深刻的影响。

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在教学过程中既要使学生积累知识，同时又要发展学生的智力，培养能力并使其个性得到发展，这体现了（）的教学原则。

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中国画中“以大观小”的含义是什么？

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