本讲提到，要能够认识事物发展变化和规律，对于输入部分需要考虑（）。

认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准（）

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认识事物发展变化的规律，是指引人们走向成功的（）。

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理论创新是人类对事物和认识对象的现象与本质、规律与变化所作的揭示和概括，是认识的（）

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科学是一种认识活动。科学家坚信的众多事物都遵循一定的规律发生和发展着，（）、仪器开展系统的研究可以认识这些规律。

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把创新提到首要位置，体现了我们党认识把握发展规律的深化。

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本讲提到，我国在发展人工智能方面的优势包括（）。

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本讲提到影响职业发展的两项基本制度分别是（）。

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思维是人的高级认识活动。通过思维，人们可以认识和感知事物的深层，看透现象的本质，掌握事物之间的规律性联系，并可以预见和推知事物的发展。一般来说，（）的高低，很大程度上取决于开发、训练与培养。

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本讲在注意事项中提到，进行网络不良信息过程中要处理好哪几对关系（）。

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