皮亚杰认为，儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。
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儿童道德认知发展的阶段分为（）（）、（）（）、（）（）。
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皮亚杰对儿童道德认知发展的研究采用了（）
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利用对偶故事来研究儿童道德认知发展的心理学家是（）
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简述他律道德阶段儿童的特点？
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他律道德阶段的儿童（）。
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他律道德即儿童对他人的行为是根据（）价值标准进行道德评判
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在他律道德阶段，儿童认为（）
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简述处于他律道德阶段儿童特点。
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