儿童的行为和心理问题可以内化综合症和外化综合症二类，外化综合症包括（）。
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把个体的人格体系分为内倾和外倾两个朝向的心理学家是（）.
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记忆可以分为内隐记忆和外显记忆，下列属内隐记忆的是（）。
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美国心理学家帕腾按照儿童社会性发展把游戏分为无所用心的行为（）
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儿童心理研究的方法论，从高到低可以分为3个紧密联系的层次：（）。
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（）是儿童心理活动和行为的激发者。
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儿童心理发展的（）是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。
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维果茨基认为儿童通过内化的过程而发展。（）
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职业道德对人们的思想和职业行为有着一种内在的约束力量，人们遵从职业道德是一种经过内化的、（）的行为。
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