幼儿智育的核心是发展幼儿的（）。

为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。

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幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。

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（）依据一定的智育任务设计的，以智力活动为基础，以生动、有趣的游戏形式，使幼儿在轻松愉快的活动中完成增进知识、发展智力的任务，帮助幼儿认识事物、巩固知识、锻炼思维的一种有规则的游戏。

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幼儿园智育的目标是什么？

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简述幼儿智育的内容。

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简述实施幼儿智育需要注意的问题。

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幼儿科学学习的核心是激发探究（），体验探究（），发展初步的探究能力。

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幼儿园公共关系是一种管理职能，在幼儿园工作中发挥着内促团结、外求发展的重要作用，幼儿园公共关系的核心是幼儿园与（）的关系。

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幼儿园公共关系是一种管理职能，在幼儿园工作中发挥着内促团结、外求发展的重要作用，幼儿园公共关系的核心是幼儿园与（）的关系。

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