学校文化的特性与功能是什么？

简述学校文化的特性。

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学校文化是什么？是由谁提出的？

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学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）

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高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的关系。（）

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（）是学校物质文化、制度文化与精神文化的统一体，是经过长期实践形成的，一旦形成就不易消散。

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影响性格形成与发展的因素：家庭、学校教育、同伴群体、社会实践、社会文化因素

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学校体育活动的基本特性是（）。

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学校精神文化的物质载体是学校的（）

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教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（）

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