《物种起源》是哪位科学家的名著（）。

达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）

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发现摆的等时性的是哪位科学家（）。

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最近发展区的概念是以下哪位心理学家提出来的（）

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教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（）。

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教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（）。

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下列哪位科学家提出了原子论（）。

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有一位文学家，家道中落，尽管“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”，却对他的作品披阅十载，增删五次，终于写成了一部伟大的现实主义名著。这位文学家是（　）

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“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（）。

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教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了（）。

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