职业能力测定、就业前的职业教育与训练、就业安置、职业介绍等内容属于（）

职业素养是职业人对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在（）等方面。

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（）是一个人就业前从事专业、职业技能学习的时期。

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公平就业目标（）、（）、（）、（）、对不合理解雇、反对职业垄断、保护和扶助弱势群体。

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空姐的职业训练中微笑需要露出几颗牙齿（）。

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就业是指具有（）和（）的公民，在事实上获得有相应报酬的职业。

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所谓人格特征——职业因素匹配理论，指的是依据人格特征及能力特点等条件，寻找具有与之对应因素的种类的职业选择与指导的理论，也称“特征——因素匹配理论”。该理论是由（）创立的。

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1975年，法国的Rene Haby出任教育部长，致力于教育制度民主化与平等化，同时考虑到现代经济需要有职业取向的中学生，接受不同的训练，遂开办技术高中，设立技术Bac文凭，增加技术类系列，形成（）。

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早期功能主义关注的焦点是社会秩序，强调社会的稳定与和谐，反对激烈的社会变迁，认为教育的主要功能是为专门化的社会角色提供训练有素的能力。

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职场竞争的实质就是职业心态、职业能力和人生态度的竞争。

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