A《论语》
B《孟子》
C《学记》
D《劝学篇》
“长善救失”“教学相长”的教学思想是()中首先提出的。
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“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在()
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“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。
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“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?()
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“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?()
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“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的()
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教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。
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“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()
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“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。
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