单选题
A有意注意
B无意注意
C有意后注意
D不随意注意
正确答案
答案解析
从原来对外语没兴趣，到后来意识到它的重要性，这时产生的兴趣不是外语本身引起的，所以是间接兴趣。通常需要我们有目的有意志努力，所以是有意注意。
相似试题
学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（）。
单选题查看答案
五年级小学生小华，身体和智力均为良好，学习成绩平平，在班上处于中下水平。其父母虽是农民，但很重视子女教育，盼望她将来能考上大学。她也能听父母的话，决心好好学习，为父母争气。但由于对学习缺乏兴趣，上课总爱打瞌睡;尤其是对学外语有偏见，认为“我是中国人，不学外文照样可以生活”。老师提问“明白了吗?”她总是说“不知道。” 请结合这一案例，谈谈如何激发学生的学习动机。
简答题查看答案
儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣，讨厌学习。
判断题查看答案
学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。
单选题查看答案
最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。
单选题查看答案
最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。
单选题查看答案
最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。
单选题查看答案
结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。
判断题查看答案
结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。
判断题查看答案