A陶行知
B杜威
C赫尔巴特
D夸美纽斯
“教育即生活、教育即生长”的教育主张是由()提出的。
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提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()
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“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家()提出的观点。
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“教育即生活”,“教育即生长”等命题的提出者是()。
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“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。
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提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是( )
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“教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是()。
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杜威提出四个教育哲学命题:“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。
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提倡“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是()
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