幼儿数学教学活动名称的取法有两种，其中可以使人们从名称上懂得活动的内容或请求的取法是（）
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儿童掌握知识有哪两种水平？
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在幼儿园教给幼儿的数学知识越多越好。
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幼儿数学教育内容的选择应遵循数学知识的逻辑和幼儿数概念的认知和发展规律
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幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有（）
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掌握小学语文、数学两门主学科的知识和技能，是对小学教师的（）。
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幼儿学习的数学知识包括数、量、形等的理性经验。
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幼儿的数学知识是在与环境的交互作用中获得的。
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简单来说，幼儿数学教育的方法包括哪两种（）
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