幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。
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游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。
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对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。
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__________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。
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自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。
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运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。
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幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。
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情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。
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幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。
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