当今生物界对人类能力的研究表明，先天智力和后天教育的占比分别为（）。

多元智力理论认为，评价一个人的智力发展应该是在一定的社会环境中，以一定的文化教育为支持，以个人的先天生物能力整合为结果。

判断题查看答案

国内外大量研究表明，优秀教师的“先天素质”对他们日后的卓越表现起着绝对作用。

判断题查看答案

有关学生创新素质的研究表明，智力与创造力的关系是（）

单选题查看答案

人类的智力活动能力是由两个因素决定的：基因和后天的学习。

判断题查看答案

布鲁姆通过大量研究表明，儿童智力发展最迅速的时期是（）

单选题查看答案

郑也夫提出，当今教育在对待智力上存有两个误区，一是教育对智力重视过度，二是（）。

单选题查看答案

先天决定论者认为语言是人类特有的特殊认知能力，人类的（）因素决定着儿童语言获得的整个过程。

单选题查看答案

智力在本质上是人类认识和改造世界的能力，是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。

判断题查看答案

在生物医学实验中，人类受试是获取数据资料最可靠和最有效的方式，从中可以对研究结论进行有效的确认和判别（）

单选题查看答案