注意随时来到的练习机会是婴幼儿认知发展的观察与评价的（）之一。

婴幼儿个别化教学的五大领域分别是精细动作的发展、感觉统合练习、语言能力的开发、感知和认知发展和（）。

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游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会，婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中（）。

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（）是婴幼儿认知发展的观察与评价的原则之一。

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婴幼儿精细动作练习要注意（）的卫生，预防铅中毒。

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了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。

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下列（）不是婴幼儿认知训练的注意事项。

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对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是（）

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对婴幼儿的认知发展进行（）的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。

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对婴幼儿认知能力的发展进行（）有助于了解婴幼儿认知能力的发展情况。

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