游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会，婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中（）。

以下技巧和方法不是执行教学计划或游戏方案时，常使用的（）。

单选题查看答案

如下技巧和方法不是执行教学计划或游戏方案时常使用的一项是（）。

单选题查看答案

（）是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式。

单选题查看答案

3岁前建立的玩伴关系，常常是（）的活动，要建立群体的玩伴交往关系还有一定的困难。

单选题查看答案

训练婴幼儿与成人合作玩游戏也是培养（）的有效方法。

单选题查看答案

三岁左右的婴幼儿，随着（）的发展，可以产生带有简单主题和角色的游戏，能够反映婴幼儿模仿成人社会生活情节的想象活动。

单选题查看答案

认知能力发展观察评价后的建议，须（）调整游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。

单选题查看答案

认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。

单选题查看答案

研究儿童生长发育的一个基本方法是教具学。

判断题查看答案