A比喻式
B借代式
C直接点题式
D疑问式
一个刚入园的小朋友指着损害的玩具,问:“这是谁损害的啊?”作为教师或班主任怎么说才能给刚入园的孩子以安全感和归属感呢?()
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某班班会活动标题的拟定为《小手拉大手》,这一班会标题的拟定是()
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某班约定:上课迟到者进班前一定要喊“报告”。这一约定属于()。
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课间操刚结束,高一某班学生张强和汪波打了起来,被值周老师带到班主任处。此时,班主任该如何处理?指出下列措施中最不恰当的一项。()
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某班在“学习经验交流”主题班会中,请往届优秀毕业生和各科教师都来谈经验、说方法,会后学生纷纷表示收获很大。此做法告诉我们班主任班级活动中除了落实招募者、实施者,有时还要落实()
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下列哪句名言提醒我们班主任要采取交朋友的方式接近学生,才更有利于了解学生的真实情况。()
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在学生的交往过程中,尊重朋友的隐私,也懂得保护自己,这样的状态被称为()
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班会课准备环节中要注重()
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班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以()的制定最为重要
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