班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序，其中以（）的制定最为重要

班级的建设，从宏观上看，主要包括班级的（）和（）。

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中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设。

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（）是实施班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。

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班级建设的核心要点是（）建设。

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班级精神文化的定义是什么？班级精神文化建设有哪些途径？

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当一个班级成立后，作为班主任应该如何去建设班级文化，完善班级的制度呢？

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班风是中小学班级文化建设的（）。

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班级精神文化的建设途径有哪些？

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班主任的班级建设工作主要集中在三个方面：（）；（）；（）。

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