《规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的（）和（）的基本要求。
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随着课程改革的深人，教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变？
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论述新课程条件下教师角色的转变。
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结合实际说明如何促进小学教师的专业发展。
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结合自身工作实际经验阐述教师应具有的教育理论知识与能力
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依据埃里克森的人格发展理论，联系教育实际，谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。
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班集体的教育作用有哪些？请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体？
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新课程背景下的教师与学生关系应由传统的教师中心转变为学生中心
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一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上，这在教师成长中属于（）。
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