一般而言，达到面积守恒和重量守恒在（）岁。

皮亚杰发现，儿童不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到（）岁时才会理解质量守恒；（）岁才会掌握重量守恒；（）岁时才具有容量守恒的概念。

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形成守恒概念的推理方式包括（）。

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皮亚杰所说的守恒是指（）。

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一般要求在成对的受过训练的评分者之间，平均一致性达到（）以上，才认为评分是客观的。

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在一般情况下，去个性化状态和个体侵犯行为之间是（）。

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人的智力从出生到青年初期一直在发展，达到顶峰是在（）。

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老年期一般是指（）岁以后。

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在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。

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（）是指每个人都在努力，以求达到自己获得最高报酬而不给其他人任何好处的互动方式。

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