可用于辅助教学评价的信息技术包括（）

教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。

判断题查看答案

信息技术环境成长中的语文教师要养成自我教学评价的习惯，这一评价习惯可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对（）的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。

单选题查看答案

计算机辅助教学，使用计算机作为一个辅导者，呈现信息、给学生提供联系机会评价学生的成绩以及提供额外的教学。

判断题查看答案

教师教学评价的功能，既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能，还包括（）。

多选题查看答案

信息技术环境下，操练与练习教学模式中用于操练的主要题型是：（）

单选题查看答案

可保证教与学的信息通畅的是教学评价的（）。

单选题查看答案

信息技术丰富了教学评价的方式，下列关于电子档案袋的说法，不正确的一项是（）。

单选题查看答案

随着信息技术的发展，学习理论从认知主义向行为主义的转向，教学设计人员开始将他们的注意力从计算机辅助教学（CAI）转向基于计算机的教学（CBI）。

判断题查看答案

可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容：（）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。

单选题查看答案