学生申诉制度具有如下特征（）。

学生申诉制度建立的法律依据是（）.

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简述教师申诉制度的特征

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语言具有如下特征（）。

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学生文化的特征具有（）。

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法律救济一般包括（）救济和（），在教育领域还有教师申诉和学生申诉等特定的救济方式。

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学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（）。

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教育申诉制度

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简述教师申诉制度的范围

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简述受教育者申诉制度的范围

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