教师知识结构的核心是教师的（　）

教师知识结构的核心是教师的（）

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教师知识结构的核心是教师的（）

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教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（）。

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规范要求教师要树立（）的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

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教师的知识结构包括（）。

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教师的知识结构应该含有（）。

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（　）是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

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教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（　）。

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小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是（）。

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