利用课程管理系统Moodle(魔灯)创设的虚拟学习环境有三个维度:技术管理维度、()和社会交往维度。
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课程管理系统Moodle(魔灯)的一个重要特色就是以()为其设计基础的,它允许师生或学生彼此间共同的思考,合作解决问题。
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小学信息技术课程教学内容安排有:信息技术初步认识、操作系统简单介绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用和()。
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信息技术课程的总体目标是()。课程的三维培养目标是()、()、()。
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综合实践活动课程的基本理念是什么?
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信息技术课程的评价原则有哪些?
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简述小学信息技术课程的教学原则?
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简述信息技术课程教学评价应遵循的原则
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简述信息技术课程评价内容与评价方式?
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