A人的学习过程是信息加工的过程
B学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结
C人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果
D学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程
建构主义学习理论的基本观点主要集中在对()的描述上。
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建构主义学习理论强调学生在真实情境中进行自主学习与协作学习,最终达成对所学内容的意义建构。下列教学策略不是以建构主义作为理论基础的是()
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格式塔学习理论属于建构主义学习理论。
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以下关于建构主义学习理论观点的阐述,()是错误的。
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以下属于建构主义学习理论倾向的是()
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下面不属于建构主义的学习理论强调的是()
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建构主义理论的基本观点中,学习过程同时包含()
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下面关于建构主义理论的描述正确的一项是()
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建构主义学习理论认为()是学习环境中的要素。
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