归因影响个人期望的改变和情感反应，归因后果又影响后继的行为。于是归因就具有（）。

一个人对消极事件作出外在的还是内在的归因，决定消极事件对（）的影响。

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韦纳的归因理论认为，（）这一维度与期望有关。

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个人对缺乏控制所作的归因中的归因维度主要表现在（）、（）和（）等三个方面上。

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凯利的三维归因理论认为须从以下（）三个方面进行考察，才能理解和判断一个人的行为

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不同的归因方式可以影响归因者以后的行为。

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运用韦纳的归因论，简述个体如何对自己的成败进行归因，以及各种归因方式的影响。

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结合归因理论，谈谈自己的归因模式对于成就动机的影响。

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根据凯利的三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况，就在有可能被归因于（）。

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哪些归因，会影响学生对未来学习的沮丧（）

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