某儿童开始认识到规则不是绝对的，一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处下（）

某儿童开始认识到规则不是绝对的，一成不变的，而是可以协商或修改的，按照科尔波格的道德发展阶段论，该儿童道德发展处下（）

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按照皮亚杰的观点，当儿童认识到客体在外形上发生了变化，但其特有的属性不变时，表明儿童的认知发展达到了前运算阶段。

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在（）阶段，儿童开始认识事物的属性。

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儿童在5岁以后才认识到性别的稳定性特征。

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起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明的是儿童观察（）

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（）开始认识到蟹状星云是超新星爆发的遗迹。

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在角色采择技能发展过程中的（）阶段，儿童不能认识到他人的观点与己不同。

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100年前，人们认识到太阳不是（）的中心。

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（）年前人们认识到地球不是宇宙的中心。

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