“程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。

程序教学模式的理论依据是以（）为基础。

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程序教学模式的理论基础是（）

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投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是（）

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掌握学习是以布鲁纳认知心理学学习理论为基础的。

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“合作教育”教学模式的理论依据以（）为基础。

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行为主义学习理论主张通过（）。

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人员素质测评信息化的理论依据主要有（）

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瑞文标准推理测验的编制在依据的理论是（）智力二因素论

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马克思主义历史唯物主义理论认为，（）既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。

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