情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。

情感平衡包含（）和（）感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。

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情绪辅导有两个目标，一是调控消极的情绪和情感，二是培养积极的情绪和情感。

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幸福感有两个维度，一个维度是积极情感体验，另一个维度是（）体验.

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积极的情绪和情感具有调节和促进作用，消极的情绪和情感则有干扰、破坏作用，说明情绪和情感具有（）。

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（）是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。

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同积极的情感联系在一起的应激叫（），同消极的情感联系在一起的应激叫（）.

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（）是指员工对工作的满意程度以及在工作中产生的积极的和消极的情感体验。

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本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。

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情感性广告诉求中常见的情感维度是（）

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